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生產力

· 3 min read

這篇文章的觀點與分享都是我的個人經驗,有看到文章的人不要隨便相信,因為每個人的方法一定都不一樣

其實我真的不太知道這個主題要寫什麼,但我還是很想要投稿,所以還是寫點東西吧。
四月應該算是我人生生產力的高峰期吧,完成了所有申請大學的備審資料還有一首畢業歌,我就稍微分享一下我這個月對生產力的感受吧。

拖延大法+交差了事

備審要趕到全部四月做,其實是我自己的問題啦

照理來說是高一高二高三要先在每個學習紀錄學習歷程,在最後勾選要用來當作審查資料的檔案,但我高一高二實在太懶,再加上對於僅有的一些紀錄也不滿意,所以決定全部重做了。

我這時候我要講一下我自己在國中時期就在用的技巧─拖延大法。

我感覺我如果在很早就開始做準備,我心裡會覺得反正還有很多時間,所以反而效率低。然而在繳交期限來臨前開始做的話,反而會因為時間的急迫性和心理壓力,用最高效的時間做出最好的作品(至少以我來說啦)。
另外在急迫的時間中,我還會搭配交差了事的心態,不知道為什麼,每次這樣都能做的最好。

我知道這聽起來超級奇怪,但我就是這樣的。

印象很深刻的是國中表演藝術課程的兩次作品
第一次是一個配音作品,找到組員後要幫卡通配音,用剪輯軟體接在一起。

當時我們組員就覺得這實在太無聊了,全部人都沒有興致,亂錄一通(雖然這樣說但也還是認真的錄),想說作業交一交就好了,在期限截止前幾小時趕上。

結果我們的效果超好的誒,大家在別無選擇的情況下反而做事效率最高,記憶沒錯的話我們在三天內幫一集完整多拉A夢配音+後製。

另一個表藝課的作品是即時MV演出,選定一首歌後在舞台上搭配音樂演繹MV內容

由於我們組有一個成員有導演夢,所以非常熱情於這次的作品,所以很早就開始規劃時程、畫分鏡、演練等等的

結果我們最後的成果反而有點不知所云,亂糟糟的,節奏很糟糕。

現在的備審資料也是一樣的道理,高一高二時間太多反而不知道在幹嘛,到最後緊要關頭反而有效率的生出了很多我很滿意的文章。

為什麼

其實我也不知道真正的原因是什麼,我也懶得去查,所以我就講講我的推論。

我想是因為人在期限將至別無選擇時,就會在自己的能力範圍內,做出期限內能做出最滿意的作品

然而在時間很多的狀況下,我反而會鬆懈,且會想著要做很多能力範圍外的準備,以及完整的計劃與執行

這樣反而會造成想在每一步都做到完美,想太多,最後一事無成的境地

所以我後來就選擇好好利用我拖延症和交差了事的特性,用更高的效率完成組品。

這篇文章也是一樣

看看今天日期,4/29

必須的繳交文章了

好啊來寫

結果我覺得我寫得還不錯

雖然一定有語句不通順的地方,但我想講的東西都講完了

就這樣吧